Профессионально-общественная экспертиза дополнительных профессиональных программ ПК педагогических работников

Сотрудники Центра, пройдя предварительную подготовку, осуществили первую экспертную оценку программ дополнительного профессионального образования, предложенных к размещению в цифровой экосистеме ЦОС ДПО. Одной из целей экспертизы было установление соответствия программ требованиям профессиональных стандартов, обеспечивающее единство подходов к разработке и реализации программ ДПО.

0 комментариев

Защита управленческих проектов

На сегодняшний день 21 муниципалитет Красноярского края направляют своих руководителей на оценочные процедуры в Центр оценки квалификаций в рамках аттестации руководителей муниципальных образовательных организаций.
11 муниципалитетов используют полную аттестационную модель, позволяющую оценить квалификацию во всех аспектах и проявлениях управленческой деятельности: знания и умения – через тестирование; демонстрацию трудовых действий – через защиту управленческого проекта.
Первыми защитили свои управленческие проекты руководители образовательных организаций Ужурского и Абанского районов.
Материалы для подготовки к оценочным процедурам размещены на сайте Центра.

0 комментариев

Окружные семинар-совещания

В феврале-марте 2023 года в крае прошли традиционные окружные семинар-совещания, на которых обсуждались промежуточные итоги реализации задач, обозначенных на краевом педагогическом совете в августе 2022 года, ход реализации ключевых направлений развития краевой системы образования, корректировались задачи и планы на основе проведенного анализа данных мониторингов.
В рамках проведения мероприятия Центр провел круглые столы со специалистами управлений образования, руководителями ММС, руководителями образовательных организаций по теме «Оценочные и диагностические процедуры как инструмент профессионального развития педагогических и управленческих кадров». Обсуждались возможности и влияние оценочных процедур на профессиональное развитие управленческих кадров; новая модель аттестации руководителей образовательных организаций, опыт её применения, анализ результатов реализации пилотных работ; региональный ресурс, возможности использования его на муниципальном уровне и на уровне образовательных организаций; перспективы использования оценок и диагностик в профессиональном развитии педагогических и управленческих кадров.

0 комментариев

Организационно-деятельностная игра

Сегодня стартовала вторая ОДИ по проблемам реализации федеральных государственных общеобразовательных стандартов. В ходе ОДИ участники обсудят вопросы стандартизации учебного процесса, ориентированного на достижение результатов общеобразовательной значимости, и разработают оргпроекты и программы внутришкольных мероприятий для проведения работ со своими педагогическими коллективами. Руководитель ОДИ – д.п.н. Манук Ашотович Мкртчян.

0 комментариев

Любовь ДУХАНИНА: Первые выпускники уже получили свидетельства о соответствии профстандарту «Педагог»

В «Учительской газете» вышло масштабное интервью с председателем СПК в сфере образования Любовью Духаниной. В ходе беседы были обсуждены вопросы, что такое система квалификаций и в чем ее смысл для педагогов и системы образования в целом.
В ходе интервью Любовь Духанина отметила опыт проведения профессионого экзамена в Красноярском крае.
С полной версией интервью можно познакомиться на страницах «Учительской газеты» (№ 7).

0 комментариев

Независимая оценка квалификации в сфере образования

16 февраля 2023 года в рамках IX выставки «Образование. Профессия и карьера» Центр принял участие в проведении мероприятий для студентов СПО.
На встрече со студентами Красноярского педагогического колледжа № 2 выступила директор Центра Горностаева Светлана Михайловна, рассказав о возможностях независимой оценки квалификации при «входе» в профессию, профессиональном развитии педагогов и карьерном росте в ходе профессиональной деятельности.

0 комментариев

Единая модель аттестации руководителей образовательных организаций: тестирование

С января 2023 года Центр начал проводить оценочные процедуры в рамках применения Единой модели аттестации руководителей образовательных организаций Красноярского края.
Первыми процедуры тестирования прошли директора образовательных организаций Тюхтетского и Ужурского районов.
На сегодняшний день заключены соглашения с 10 муниципалитетами края на проведение оценок в форме тестирования и защиты управленческих проектов.
Материалы для подготовки к оценочным процедурам размещены на сайте Центра.

0 комментариев

Ключевые направления деятельности Центра. Анализ и перспективы развития

21 декабря 2022 года Центр провел открытое мероприятие с участием министра образования Красноярского края Светланой Ивановной Маковской.
На мероприятии были представлены основные направления и результаты деятельности Центра за 2021 и 2022 годы, обсуждены перспективы его развития.
В разговоре приняли участие представители учредителя, партнеры Центра: руководители муниципальных органов управления образования, муниципальных образовательных организаций, руководители краевых образовательных организаций, представители профессионально-общественных организаций.

0 комментариев

Совмещение независимой оценки квалификации и аттестации учителей

С 13 по 16 декабря 2022 года 66 учителей начальных классов из 27 муниципалитетов Красноярского края, впервые прошли независимую оценку квалификации с использованием федеральных оценочных средств.
Площадкой для проведения профессионального экзамена стал краевой центр оценки профессионального мастерства и квалификации педагогов.
Результаты профессионального экзамена будут использованы учителями при аттестации на первую квалификационную категорию.

0 комментариев

В рамках реализации регионального плана мероприятий по введению в общеобразовательных организациях Красноярского края обновленных ФГОС, 14-19 ноября 2022 года была проведена организационно-деятельностная игра «Общеобразовательные стандарты и проблемы их реализации».
Ведущий — доктор педагогических наук Манук Ашотович Мкртчян.
По результатам проведенной ОДИ будет сформирована группа школ, самоопределившихся на дальнейшую инновационную работу в области организации учебного процесса. Всем нам предстоит большая и интересная работа по построению в школах учебных занятий «общеобразовательного характера».
Фотоматериалы ОДИ

0 комментариев