В Центре PROкарьеру состоялась открытая дискуссия, которая собрала за круглым столом специалистов служб занятости, здравоохранения, социальной политики и системы образования и работодателей Красноярского края.
Модератором встречи выступила Екатерина Толстихина — опытный специалист в области управления персоналом, юриспруденции, охраны труда и психологии, эксперт, по независимой оценке, квалификаций в области управления персоналом.
На встрече были подробно освещены две ключевые темы:

• Обзор Федерального закона № 381-ФЗ от 09.11.2024 «Особенности регулирования труда работников, выполняющих работу по наставничеству в сфере труда»
• Практическое применение норм закона в зависимости от формы наставничества в организации и системы оплаты труда.

Специалисты получили ценные рекомендации по внедрению новых требований в свою повседневную практику и узнали, как адаптировать существующие процессы наставничества к новым условиям.
По вопросу регулирования труда работников, выполняющих функцию «наставник» в сфере образования выступила директор АНО ЦОПМКП Светлана Горностаева.

ДИАЛОГ «Наставничество и современные реалии регулирования труда»

Внесены изменения в вопросы и, соответствующие Учебно-методические материалы по 1 разделу кодификатора «Отраслевая специфика деятельности образовательных организации».
С материалами можно ознакомится на сайте нашего Центра в разделе Аттестация руководителей ОО.

14 марта 2025 года учителя Новоселовского района прошли независимую оценку квалификации (НОК) –подтверждение соответствия квалификации положениям профессионального стандарта «Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)» (Приказ Минтруда России от 18 октября 2013 г. № 544н).
Процедура проходила в форме профессионального экзамена и стояла из двух частей: теоретической (тестирование) и практической (выполнение практического задания).
Результаты НОК могут быть использованы учителями при аттестации на квалификационные категории.

В АНО ЦОПМКП завершен 1 этап разработки оценочных средств в форме тестирования для преподавателей участвующих в реализации образовательных программ среднего профессионального образования, программ профессионального обучения.
В ближайшее время предстоит работа по апробации тестовых заданий и их коррекции (при необходимости).
Центр планирует провести апробацию до 15 апреля.
Приглашаем преподавателей организаций СПО разных профилей пройти пробную оценку с целью установления соответствия оценочных средств фактической деятельности преподавателя.
Преподавателям, желающим принять участие в апробации, необходимо до 20.03.2025 зарегистрироваться по ссылке.

11 февраля 2025 года Министерством юстиции РФ зарегистрирован приказ Министерства просвещения РФ от 10 января 2025 года № 5 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 44.02.07 Преподавание в основном общем образовании (по профилям)».
Новый стандарт отражает современные требования к подготовке учителей основной школы и создает новые возможности для развития педагогического образования в России.
Согласно ФГОС СПО будет осуществляться подготовка специалистов среднего звена с присвоением квалификаций «учитель труда (технологии) в основной школе» и «учитель основ безопасности и защиты Родины».
С новым стандартом можно ознакомиться по ссылке.

Горячая дискуссия развернулась на одной из площадок конференции «Современная дидактика», обсуждавшей вопросы взаимодействия педагогических колледжей и образовательных организаций в части подготовки и наставнического сопровождения студентов, совмещающих обучение с работой по специальности. Ведущие площадки: Попова В.А. и Костюченко Ю.А., преподаватели КГБПОУ «Красноярский педагогический колледж №1 им. М. Горького».
Модератор площадки Горностаева С.М. предложила для обсуждения важный аспект — разведение уровней квалификации для работающего студента (5 ур) и подготовленного учителя (6 ур), что должно помочь при определении границ требований и перспектив развития работающего  студента, в том числе средствами наставнического взаимодействия.
Прекрасной демонстрацией профессиональной рефлексии стало выступление студентов 3 курса, совмещающих обучение с работой по специальности, которые выдвинули ряд конструктивных и обоснованных предложений по созданию условий для качественного завершения обучения и успешной профессиональной деятельности.

СПК в сфере образования по направлению деятельности «Мониторинг рынка труда» опубликовал результаты анализа мониторинга рынка труда в дошкольной сфере за 2024 год. В исследовании приняли участие 46 766 работников системы дошкольного образования из 81 региона России.
В результате мониторинга определена степень удовлетворенности работников условиями труда. На основе анализа функциональной нагрузки установлена частота выполнения воспитателями определенных трудовых функций, определены дополнительные, избыточные, дублирующие трудовые функции. Уточнена потребность системы дошкольного образования в новых квалификациях. Выделены факторы, влияющие на прохождение воспитателями курсов повышения квалификации.
С результатами мониторинга рынка труда в дошкольном образовании можно ознакомиться по ссылке.

С 20 по 31 января 2025 года Центр организует цикл семинаров по подготовке к аттестации руководителей образовательных организаций, подведомственных министерству образования Красноярского края.
На семинарах будут рассмотрены вопросы по теории и практике управления с учетом разделов кодификатора.
Обучение будет проходить на платформе Сферум. Информация по семинарам, видеозаписи, ответы на вопросы будут размещены в созданной группе.
Ссылка для регистрации на семинары.

12 декабря 2024 г. на заседании СПК в сфере образования был одобрен проект профессионального стандарта «Инструктор по труду». В проекте профстандарта выделена одна обобщенная трудовая функция — «Организация и проведение мероприятий и занятий с обучающимися и воспитанниками по освоению трудовой деятельности», в которую входят три трудовые функции, соответствующих 5 уровню квалификации согласно классификации Минтруда России.
Для занятия должности инструктора по труду предусмотрены четыре образовательные траектории, предусматривающие наличие у соискателя среднего профессионального или высшего образования.
С проектом профстандарта можно ознакомиться по ссылке.
С протоколом заседания СПК в сфере образования можно ознакомиться по ссылке.

С начала учебного года 35 педагогов дополнительного образования прошли процедуру региональной оценки квалификации, результаты которой планируют использовать при аттестации на квалификационные категории. Оценка включает в себя тестирование с автоматизированной проверкой результатов и оформление технологической карты учебного занятия, проверку и оценку которой осуществляют опытные эксперты. По результатам оценки соискатели получают не только сертификат с результатами, но и перечень компетентностных дефицитов и рекомендации по их устранению.
С информацией о форме аттестации «региональная оценка квалификации» и материалами для подготовки к оценочным процедурам можно познакомиться на сайте Центра в разделе аттестация педагогических работников.